Programme

Au regard des différents échanges en groupe de travail un scénario combinant approche terrain et approche thématique a été élaboré. Ce scénario est conçu en deux temps, distants d’environ deux mois.

  • TEMPS 1 : le circuit

Objectifs : présenter aux 3 publics cibles (agriculteurs, élus, industriels) des démarches innovantes sur l’appropriation et la valorisation de la biodiversité par le biais de visites, tout en leur apportant une base théorique sur la multifonctionnalité des écosystèmes et des services qu’ils rendent grâce à l’intervention d’un ou plusieurs chercheurs / « sachants ».

Déroulement:

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  • Au point de départ :
    • un bus
    • une trantaine de participants regroupant les 3 publics cibles qui suivent l’intégralité du circuit

 

  • A chaque point d’étape
    • Un acteur qui nous accueille sur sa structure (exploitation agricole, territoire d’une commune, site industriel) et nous présente en quoi son activité repose sur la biodiversité et comment il l’a adaptée pour tirer un meilleur parti des services rendus par la Nature
    • Un ou plusieurs chercheurs qui pourront apporter des éléments théoriques décrivant les services écosystémiques sur lesquels repose l’activité
  • Entre chaque point d’étape : des arrêts (avec ou sans descente du bus) sur des écosystèmes représentatifs du territoire, avec des commentaires de partenaires locaux (historique, usage de ces milieux, économie liée à ces milieux, etc.)
  • Une pause déjeuner : autant que possible sur l’un des points d’étape
  • Au point d’arrivée
    • Temps d’échange sur les questions encore en suspens
    • Distribution d’une pochette contenant les livrets édités à partir des résultats des stages, une carte du territoire fictif, une clé USB avec de nombreux éléments sur les services écosystémiques et le film pédagogique crée par l’IRD2.

Les visites pressenties :

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  • Entre les deux temps :

Consultation des participants pour un retour sur leur satisfaction (fond et forme du circuit) que sur leurs attentes pour la suite (besoins d’informations supplémentaires, demande de livrets à diffuser dans leurs structures, demande d’une formation pour leurs collaborateurs, …)

  • TEMPS 2 : la mise en situation - comment mieux comprendre et partager les valeurs produites par les écosystèmes locaux

Objectifs :

- accompagner à la prise de conscience de la coexistence des services écosystémiques sur un même territoire et comment dépasser les conflits d’usages générés

- faciliter les échanges multiacteurs pour aller vers une appropriation collective de la diversité des services rendus par la Nature et des enjeux que leur préservation représente pour le développement économique et social des territoires

- faire ressentir aux acteurs présents la complémentarité qui ressort entre eux en travaillant par le biais des services écosystémiques.

Déroulement de la soirée (20h-22h30) :

  • Projection du film pédagogique « services écosystémiques : une notion à intégrer dans nos prises de décisions ? »
  • Présentation à partir d’un territoire fictif représentatif des écosystèmes présents en Normandie pour aborder:
    • les différents écosystèmes présents sur un territoire
    • les services qu’on peut en retirer théoriquement (et ceux pouvant être amoindris à cause d’orientations prises en terme de pratiques ou d’aménagement)
    • les complémentarités d’usages qui existent (présenter positivement les synergies possibles entre acteurs, plutôt que de souligner les concurrences d’usages)

Cette présentation pourra s’appuyer sur des exemples concrets abordés durant les visites faites lors du circuit.

 

 
 

Bilan